6月28日下午，21世纪马克思主义研究院理事会议暨学术指导委员会议在南开大学八里台校区省身楼召开。院领导王伟光、杨庆山、王新生出席。王新生从研究院创新协同发展，高质量推出了一批重要学术成果，全面推进国内外高校合作共建与人才交流、人才培养等方面作了研究院建设五周年工作汇报。与会专家就研究院建设五周年情况、今后发展建言献策。杨庆山首先表达了自己亲历研究院建院5年的历程的激动心情，肯定了研究院取得的重要成绩，希望研究院在繁荣中国学术、发展中国理论、传播中国思想方面做出更大的成绩。王伟光指出，研究院建院五年来取得的成就应归功于天津市委市政府、有关单位和全体专家学者的共同努力。随后，王伟光部署了两件事情。第一，今天与会专家都提了非常好的建议，研究院将会整理出来并讨论加以落实。第二，2024年10月16日是南开大学105年校庆，研究院也将举办一个五周年座谈会，展示五年来取得的全部学术成果，献礼校庆。

习近平文化思想根植于新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践，提出的一系列具有原创性、标志性的重要思想观点，为推进新时代文化建设指明了方向。这一重要思想蕴含了马克思主义文化理论的思想精髓，凝结了党领导文化建设的实践经验与理论智慧。其中，关于坚持党的文化领导权的重要论述，把加强党对宣传思想文化工作的全面领导提升到一个新的认识高度。学习、贯彻和落实好习近平文化思想，首先要充分认识和把握坚持党的文化领导权。一中国共产党自诞生之日起就高举马克思主义伟大旗帜，将其作为立党兴党强党的指导思想与政治灵魂。马克思和恩格斯在发现唯物史观的过程中深刻认识到，资产阶级在拥有占据统治地位的物质力量的同时，也主导自己的思想文化成为社会主流，进而掌握具有统治性的精神力量。《共产党宣言》指出，“共产党一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”。因而，反对资产阶级的革命斗争必然包含了思想文化的斗争，无产阶级政党领导广大民众提高觉悟、夺取政权，也必须牢牢掌握本阶级思想文化的主导权和领导权。俄国十月革命胜利后，列宁认为，无产阶级政党在取得政治领导权后要进一步掌握文化领导权，“必须取得全部科学、

南开新闻网讯（记者曹泽怡摄影宗琪琪）为深入贯彻落实党中央和市委关于加强党内法规理论研究、夯实党内法规制度建设和全面从严治党理论基础的部署要求，贯彻落实学校党委党纪学习教育工作部署，5月12日，南开大学党纪学习教育理论与实践研讨会在八里台校区服务楼召开。 校党委书记、南开大学党内法规研究中心主任杨庆山，中共中央党史和文献研究院对外合作交流局局长、周恩来思想生平研究会会长杨明伟，天津师范大学党委常委、副校长佟德志，天津外国语大学党委副书记胡志刚，天津市委办公厅政策法规处、天津大学法学院负责人，我校相关职能部门负责人，我校及天津市部分高校党史党建专家学者参与会议。会议由南开大学党内法规研究中心副主任纪亚光主持。 杨庆山指出，在全党开展党纪学习教育，是党中央作出的重大决策，是纵深推进全面从严治党、以伟大自我革命引领伟大社会革命的重大举措，具有极为重要的政治意义、理论意义和实践意义。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。南开大学党委高度重视，着力推动党纪学习教育在全校各级党组织有效开展。　　杨庆山强调，要提高政治站位，强化纪律意识，把开展党纪学习教育作为重要政

4月13日，学习贯彻习近平文化思想暨纪念思想政治教育专业建立四十周年——第十二届全国重点高校思想政治教育本科专业协同建设研讨会在南开大学举行。来自全国60余所高校的160余位专家学者和学生，以及《思想理论教育导刊》《马克思主义理论学科研究》《思想教育研究》《思想理论教育》《学校党建与思想教育》《思想战线》《社会科学辑刊》《思想政治教育研究》《理论探索》《学术交流》《马克思主义理论教学与研究》《天津日报》等重要刊物与媒体代表齐聚天津，就深入学习贯彻习近平文化思想以及思想政治教育本科专业协同建设展开深入研讨。本次研讨会由全国重点高校思想政治教育专业联席会议、南开大学马克思主义学院主办，由南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院、全国高校习近平新时代中国特色社会主义思想教学联盟、天津市学校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟、全国高校思政课教师研修基地（南开大学）、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南开大学-湖南省）、全国高校思政课名师工作室（南开大学）、马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地、教育部马克思主义基本原理课程虚拟教研室（南开大学）协办。南开大学原副校

近日，我校召开党委理论学习中心组暨干部理论学习报告会，邀请中国辩证唯物主义研究会会长、中国社会科学院马克思主义学院院长、南开大学终身教授、南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院院长王伟光作专题报告。本次报告也将作为21世纪马克思主义名家讲坛的开篇之作。教育部党组派驻南开大学党建工作联络员汪曣到会指导，校党委书记杨庆山主持报告会。王伟光结合习近平总书记关于学习马克思主义哲学的重要讲话和文章精神，从“领导干部为什么要学哲学、用哲学”“马克思主义哲学是放之四海而皆准的真理”“马克思主义哲学是最管用的思想方法和工作方法”“真学、真懂、真信、真用马克思主义哲学”等四个方面进行了论述。王伟光强调，马克思主义哲学是马克思主义最基础、最基本的内容，将辩证唯物主义和历史唯物主义有机统一起来。习近平总书记强调：“我们党历来重视学习，是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。”领导干部学习马克思主义哲学为培养一批理想信念坚定、政治立场鲜明、理论功底深厚、实践能力突出的干部队伍，对于推进马克思主义学习型政党建设极具指导意义。领导干部应将马克思主义立场、观点和方法转化为改造主观世界和客观世界的强大

南开新闻网讯（记者聂际慈摄影李享）4月11日，南开大学召开党委理论学习中心组暨干部培训理论学习报告会，邀请中国辩证唯物主义研究会会长、中国社会科学院马克思主义学院院长、南开大学终身教授、南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院院长王伟光作专题报告。教育部党组派驻南开大学党建工作联络员汪曣到会指导，校党委书记杨庆山主持报告会。王伟光报告的主题是“党员干部要学好哲学、用好哲学”。他结合习近平总书记关于学习马克思主义哲学的重要讲话、重要文章精神，从“领导干部为什么要学哲学、用哲学”“马克思主义哲学是放之四海而皆准的真理”“马克思主义哲学是最管用的思想方法和工作方法”“真学、真懂、真信、真用马克思主义哲学”等四个方面进行了论述。王伟光说，习近平总书记高度概括了马克思主义哲学最基本的观点，创造性地把马克思主义哲学基本观点转化为指导实践的思想方法和工作方法，提出了“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论”“坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界”等重要论述，要认真学习、深刻领会总书记重要论述精神，坚持学哲学、用哲学，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，更好地

习近平总书记指出：“党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了‘两个结合’、‘六个必须坚持’等推进党的理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循”。以体系化学理化为着力点，拓展习近平新时代中国特色社会主义思想研究的广度和深度，不断深化对党的创新理论的整体性系统性研究阐释，将其中的原理性理论成果转化为知识话语、研究范式、学术理论，是构建中国特色哲学社会科学的重大任务，是广大哲学社会科学工作者的重要使命。坚守理论创新的魂和根，将党的创新理论原理性理论成果转化为知识话语理论的产生和创新，总是源自一定的历史文化基础、时代背景和社会实践需要。马克思、恩格斯说过：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的后果为基础的。”推进党的理论创新，必须坚守好马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根，是理论创新的基础、前提和目的，也是深化对党的创新理论整体性系统性研究阐释的重要遵循。知识话语是思想理论主旨、内容、内涵、外延的鲜明

南开新闻网讯（记者刘畅通讯员苏靖雯摄影宗琪琪）3月16日，在学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年之际，为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述精神，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，“牢记嘱托铸魂育人”全国高校“大思政课”建设经验交流会在南开大学召开。“3·18”座谈会召开以来习近平总书记视察过的高校代表应邀与会研讨。天津市委宣传部副部长徐中、天津市委教育工作委员会专职副书记孙志良、南开大学党委副书记梁琪出席开幕式并致辞。南开大学原副校长、马克思主义学院院长王新生出席会议。开幕式由南开大学马克思主义学院负责人主持。梁琪介绍了南开大学在思政课改革创新上取得的一系列新进展新成效。他表示，本次交流会对研究宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，加快推进教育现代化，构建“大思政课”育人格局，建构中国自主知识体系具有重要意义。南开大学将持续推进习近平总书记视察南开大学重要讲话精神走深走实，深入贯彻落实习近平总书记关于加快建设教育强国的要求部署，进一步加强马克思主义学院建设，在马克思主义理论学科建设、思想政治理论课改革创新、“大思政课”高质量发展、培养堪当民族复兴重任

以下文章来源于马克思主义理论教学与研究，作者王伟光马克思主义理论教学与研究.《马克思主义理论教学与研究》（季刊）是由教育部主管、南开大学主办，以深入研究马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育研究等重大议题，探索思政课课程体系、课程内容和教学规律的学术理论刊物。特稿作者简介王伟光，中国社会科学院大学教授、南开大学终身教授、21世纪马克思主义研究院院长。实现中国式现代化，必须以创新发展的当代中国马克思主义为指导摘 要实现中国式现代化，离不开创新发展的当代中国马克思主义的指导。关于当代中国马克思主义可以从四个方面来把握：第一，中国化时代化的马克思主义是不断实现“两个结合”的理论与实践互动创新的产物；第二，要全面理解党的第三个历史决议提出的“当代中国马克思主义”“二十一世纪马克思主义”两个重要提法的科学内涵；第三，要深刻理解中国化时代化的马克思主义发展的历史进程、人民的伟大斗争实践及阶段性主题；第四，在马克思主义中国化时代化的历史进程中，我们党进行了“两次结合”，实现了“两个结合”。关键词中国式现代化；当代中国马克思主义；“两个结合” 没有科学的理论，就没有成功的实践。习近平总

作者单位：中国社会科学院大学，南开大学，21世纪马克思主义研究院摘要请输入在中国哲学史上，哲学家们提出了一系列关于社会历史发展规律的观点和看法。中华优秀传统历史观念构成了中华优秀传统思想的进步历史观。中华优秀传统思想的进步历史观包括重“势”的进步社会历史观、对厚古薄今复古主义历史观的批判思想、民本思想、大同思想、“大一统”思想等，蕴含着与唯物史观相契合的合理因素和创新萌芽，在中国社会历史观发展史上产生了积极影响，为马克思主义唯物史观的中国化时代化贡献了中华优秀传统哲学智慧。汲取中华优秀传统思想进步历史观的有益成分，有助于进一步实现唯物史观与中华优秀传统思想进步历史观的有机结合，在“两个结合”中继续推进马克思主义中国化时代化。原文见《北京社会科学》2024年第1期。