导语：为迎接党的二十大胜利召开，南开大学开设专栏，刊登党的十八大以来学校改革发展成效综述文章，其中多次提到21世纪马克思主义研究院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院建设情况，高度肯定了研究院在推动马克思主义学科发展、理论创新、咨政育人等方面的突出贡献。本网现将有关文章原文转载如下。 十年砥砺奋进，十年成就辉煌！　　与中国共产党相偕行、与国家民族共命运，是百年南开一路走来的生动写照。党的十八大以来，习近平总书记多次给南开大学亲切回信、勉励嘱托，更在百年校庆之年亲临学校视察并发表重要讲话，成为南开大学在新时代接续奋斗、开拓奋进的不竭动力。　　十年来，南开人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察南开大学重要讲话和重要回信勉励指示精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持把立德树人作为根本任务，持续加强党对高校的全面领导，持续淬炼党建和思想政治工作基本功，奋力书写新时代中国特色社会主义标杆大学建设的崭新篇章。 党建领航照亮新时代爱国奋斗前行方向　　2019年1月17日，冬日里的南开园迎来阵阵暖流。　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主

党的鲜明政治品格和强大政治优势（学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大）王伟光《人民日报》2022年9月21日第10版习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。”这一重要论断指明了坚持和发展马克思主义对于立党兴党强党的重大意义，揭示出我们党始终保持先进性和纯洁性、不断取得一个又一个胜利的重要原因，为我们在新征程上坚持和运用马克思主义科学真理、不断推进实践基础上的理论创新提供了有力指导。 马克思主义具有强大真理力量　　我们党坚信马克思主义，始终不渝地坚持把马克思主义作为自己的指导思想，就是因为马克思主义具有强大真理力量。马克思主义是人类思想发展的结晶，是由哲学、政治经济学和科学社会主义共同组成的博大精深的思想体系，全面系统地揭示了自然界、人类社会和人类思维的发展规律。其中，最具革命性意义和原创性价值的是被称为“两大发现”的唯物史观和剩余价值学说。这“两大发现”构成了科学社会主义的理论基石，使社会主义学说从空想变为科学，引起了人类思想史上的伟大革命。马克思主义不仅是认识世界的科学世界观，也是指导

（通讯员康浩然）8月27日，由南开大学终身教授、21世纪马克思主义研究院院长王伟光担纲的《中华思想通史》项目召开《中华思想通史资料长编电子书》发布会。本次发布会由《中华思想通史》编委会、中国社会科学出版社主办，天津市滨海新区中华思想研究院协办。中国社会科学出版社党委书记、社长、21世纪马克思主义研究院副院长赵剑英，南开大学副校长、21世纪马克思主义研究院执行副院长王新生出席发布会，并为新书发布揭幕。《中华思想通史资料长编》是国家社科基金重大委托项目、中国社会科学院“十四五”重大学术经典研究工程《中华思想通史》的阶段性成果。《中华思想通史资料长编电子书》的发布是《中华思想通史》历时8年，在200多位专家学者共同奋斗下，在即将取得最终的科研成果阶段的第一个重大收获。作为国家社科基金重大委托项目，《中华思想通史》以《绪论》为灵魂，以《资料长编》为基础。《资料长编》汇集了原始社会末期有文字记载起至今重要思想史上的一切文献资料，共计2.1亿字，全面呈现了中华优秀思想几千年绵延不断的智慧结晶，代表中华民族思想文化的精粹和精华。发布会当日还举行了由中国社科院《中华思想通史》编委会主办，21世纪马克思

党的鲜明政治品格和强大政治优势王新生《人民日报》2022年8月18日10版习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。”这一重要论断深刻阐明了我们党始终保持先进性和纯洁性的根本原因、不断取得一个又一个胜利的成功秘诀，为我们在新征程上始终坚持和发展马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造提供了重要思想指引。马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维的普遍规律，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。中国共产党从建立伊始，就将马克思主义镌刻在党的旗帜上，无论顺境逆境都始终坚持马克思主义不动摇。百年来，中国共产党坚持以马克思主义为指导，团结带领中国人民走上社会主义道路，成功开创并不断坚持和发展中国特色社会主义，改变国家积贫积弱、一穷二白的面貌，使中华民族巍然屹立在世界东方。新时代，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在百年来开辟伟大道路、创造伟大事业、取得伟大成就所奠定的坚实基础上，

斯大林是伟大的马克思主义者。中国共产党一贯采取客观公正的态度对待斯大林评价问题，始终坚持科学评价斯大林，充分肯定斯大林及其历史功绩。中国特色社会主义的成功和苏联东欧社会主义的失败，从正反两方面说明了对斯大林的正确或错误的评价必然会导致两种后果。围绕着斯大林功过是非评价的斗争，实质上是无产阶级与资产阶级两个阶级、社会主义与资本主义两种社会制度的生死博弈。反对历史人物评价中的历史虚无主义是一场严肃的政治斗争，必须吸取在斯大林评价问题上的历史教训。

对斯大林的评价是一个重大的马克思列宁主义政治原则问题。科学评价斯大林，首先要解决的是必须坚持运用马克思主义的立场、观点和方法科学对待斯大林问题。坚持马克思列宁主义的立场、观点和方法，说到底就是在分析与认识历史人物时坚持历史唯物主义。对历史人物的评价，站在不同的立场上，从不同的阶级利益出发，就会产生截然不同的结论，发出根本不同的声音。歪曲、否定、抹黑斯大林，给马克思主义和社会主义事业带来灾难性、颠覆性、历史性的严重恶果。彻底否定斯大林的实质并不在于反对个人崇拜，纠正斯大林的错误，而在于以此为借口彻底否定社会历史发展的客观规律和必然趋势，否定马克思列宁主义和科学社会主义，否定无产阶级专政和共产党的领导，背叛马克思列宁主义，抛弃科学社会主义事业，投入西方资本主义势力的怀抱。

20世纪下半期以来，发达资本主义社会雇员职业结构呈现出日益“白领化”的趋势，西方学术界提出了“后工业社会”等理论，认为工人阶级正在消失，阶级对立正在成为过去；而马克思主义学者则给出了截然不同的解释，强调马克思主义阶级理论的科学性和解释力。在马克思主义看来，职业结构“白领化”，归根到底与资本积累的演进有关。资本积累过程通过三种制度变化推动资本主义职业结构“白领化”：大公司的形成和发展、社会生活的市场化和国家经济职能的增强。在资本积累规律作用下，发达资本主义社会的阶级区隔仍然鲜明地存在着，资产者和无产者两大阶级不仅在劳动过程中处于不同地位，而且在收入分配、财产占有和实际生活水平上存在着显著的差异与不平等。究其实质，所谓“白领化”就是新一轮的无产阶级化。工人阶级不但没有消失，而且人数不断增多，他们仍然是推动现代发达资本主义社会发展的基本力量。

青年是社会发展的新鲜血液，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。中国特色社会主义进入新时代，青年思想政治教育工作面临新的挑战和机遇，青年一代勇于拼搏、敢于创新的特质在新时代社会进步中的作用更加重要。因此，加强青年思想政治教育，保证他们在多样化社会思潮影响下坚定正确的政治信念、保持正确的政治站位，对个人发展、社会进步都至关重要。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年思想政治教育工作，与之相适应进行了卓有成效的青年思想政治教育实践，形成了坚持党对青年思想政治教育工作的全面领导、坚持思想政治教育规律与青年成长规律相统一、注重以理想信念教育引导青年担当时代重任、注重青年思想政治教育工作的知行合一等新时代青年思想政治教育经验，这些宝贵经验对进一步推进青年思想政治教育工作具有重要意义。

基于已有理论和学界研究成果，以习近平生态文明思想为理论遵循，中国绿色治理的基本理论和概念内涵界定为：立足于党、国家与世界发展实际，为有效推动中国与全球生态文明高质量建设，实现绿色发展与解决重大生态环境问题而采取的系统性战略行动。绿色治理应从实现人与自然和谐共生现代化、实施“双碳”战略以及坚持全球生态文明建设等维度加强理论关切与实践探索。基于生态文明高质量建设的背景，推动绿色治理理论与实践创新发展，应全面统筹推进生态文明建设，加快完善生态文明治理体系与实现治理能力现代化；以系统治理突出生态环境问题为引领和实现“双碳”目标为重点路径，提升绿色治理效能；坚持“胸怀天下”推动全球绿色治理，为构建人类命运共同体贡献中国方案。

新时代加强高校“形势与政策”课改革创新，应深刻把握“形势与政策”课理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性的功能特征，充分认识其战略地位和价值，解决“重视不重视”的问题；科学理解“形势与政策”课“讲道理”的课程本质，不断适应时代、适应学生、适应社会，更好地把道理讲深、讲透、讲活，解决“适应不适应”的问题。在此基础上，统筹规范与发展，以师资队伍、教育教学、建设格局等为重点，积极推进“形势与政策”课改革创新，解决“做得好不好”的问题，通过卓有成效的实践创新与改革探索，切实提升“形势与政策”课的教学效果和育人质量。