在学术发言环节，学生研究员吴润泽、逯振煜、李唱围绕《实践论》《反对本本主义》，结合研读体会作交流发言。三位同学分别从数字时代调查方式变革、数字技术应用中的教条主义问题以及人类文明新形态等方面展开，重点探讨了“第二个结合”的时代内涵及其实践要求，并就推进数字技术中国化发展、深化原创性价值理念建构提出了思考。

在点评环节，白云翔老师充分肯定同学们紧扣经典文本、立足数字时代开展思考，认为发言兼具理论深度与现实针对性。围绕《实践论》《反对本本主义》的核心要义，他对“第二个结合”的实践逻辑作了进一步阐释，强调调查研究要与时俱进，既要坚持实事求是的基本立场，也要主动适应数字时代的新条件新方式。针对“技术教条主义”问题，他指出，数字技术应用应立足中国国情，推进自主创新与本土化融合发展。在互动交流环节，师生围绕理论转化、技术创新、文明发展等问题展开讨论，白老师结合具体问题进行回应和引导，现场交流充分。

本次围桌读书会在良好的学术氛围中顺利举行。与会师生以经典著作为基础，以时代问题为导向，在交流研讨中加深了对《实践论》《反对本本主义》精神内核的理解，进一步理清了“第二个结合”与人类文明新形态的理论逻辑与实践路径。活动不仅为师生搭建了交流互鉴的平台，也引导大家坚持实事求是、强化调查研究，更好把握数字时代条件下理论与实践相结合的基本要求。